El pasado viernes 23 de marzo el alumnado de 5º y 6º realizó una interesante excursión cofrade. Dieron un paseo por el recorrido oficial que realizan las cofradías durante su salida procesional, conociendo cómo se instalan las sillas y tribunas. A continuación, prosiguieron calle Victoria arriba para conocer la capilla "Faro de la Victoria" y la casa de hermandad de la cofradía victoriana del Rescate.
El maestro José Manuel Luque actuó de cicerone para nuestro alumnado y realizó didácticas explicaciones del porqué de las capillas callejeras, las formas y su contenido; hizo un repaso por los enseres expuestos en el altar de insignias montado en la propia capilla, olieron incienso y tocaron algunos enseres, además de conocer los colores de las túnicas de los nazarenos representados en sendas figuritas del Niño Jesús, que les llamó mucho la atención.
Ya en la casa de hermandad conocieron los oficios que giran alrededor del mundo cofrade y la organización interna de las cofradías, tocaron la campana de los tronos y estuvieron debajo del trono de la Virgen de Gracia, donde vieron todos los entresijos del denominado "submarino" de los tronos procesionales.
Esta excursión ha sido muy bien valorada por el alumnado por lo llamativo de los tronos y la singularidad de las explicaciones, a la vez de poder acceder a partes de los tronos y entresijos de una cofradía malagueña de los que no todo el mundo puede disfrutar. Gracias a nuestro jefe de estudios José Manuel por tan completa visita.
El martes 20 de marzo celebramos el Día de la Francofonía, por ello el alumnado de 5º de Primaria con su tutora María José organizaron una instructiva actividad sobre este evento, dedicado a la lengua francesa. Las chicas y chicos expusieron, clase a clase, mediante un colorista mural la implantación de la lengua francesa en los 5 continentes, los paises que la tienen como lengua oficial y el número de personas francófonas, que alcanzan más de 800 millones. Para amenizar la actividad degustamos una serie de dulces y pasteles típicos de los paises francoparlantes, como el Gâteau de chocolate y macarrons franceses, o pasteles suizos. Para completar la jornada, en la megafonía del colegio sonó la Chanson Francophonie que podéis disfrutar, junto con las imágenes, en el video adjunto.
El Área de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Málaga convoca las ayudas económicas Educa en verano 2018 para sufragar los gastos de los campamentos urbanos durante el verano. El plazo acaba el 20 de marzo y se presentan en cualquier Oficina Municipal de Atención al Ciudadano o telemáticamente. Las solicitudes y normativas las podéis encontrar en la web http://www.malaga.eu/ayto/m_ayto/portal/menu/seccion_0010/secciones/subSeccion_0003?id=4056&tipoVO=5.
El viernes 16 de marzo nuestros mayores visitaron laAsociación Incluya Autismo para conocer la actividad de dicha Asociación ubicada en el Centro Cultural Beltrán Lucena de Campanillas: quiénes son, qué hacen, cómo colaborar, el voluntariado y, en definitiva, compartir impresiones sobre la problemática del entorno autista. Nuestras alumnas y alumnos se desplazaron en autobús urbano y desayunaron juntos en el parque situado junto al Centro Cultural. Conocer a niños y niñas diferentes nos enriquece a todos/as. Nuestro agradecimiento a Robert y el resto de monitoras. Disfruta con las fotos.
Durante el mes de marzo, el alumnado de los diferentes cursos ha participado en un taller sobre la diabetes infantil, impartido por Jéssica, madre de nuestro pequeño Josué. Tras explicar qué es la diabetes y visualizar el vídeo "La comida de Emma" con Caillou, nuestras alumnas y alumnos han realizado unas fichas adaptadas a cada nivel para afianzar los conocimientos y facilitar la integración social y escolar del niño/a con diabetes, ya que la enfermedad -que no es contagiosa- no le impide realizar las mismas actividades intelectuales, deportivas o lúdicas que sus compañeros/as. Nuestro agradecimiento a Jéssica por su aportación a la comunidad educativa del CEIP Intelhorce.
El jueves 15 de marzo asistimos al espectáculo Colores. Danza, música y emociones, una propuesta escénica llena de estímulos, SENSORIAL, donde un personaje cercano y divertido se sirve del movimiento, los colores, la danza, la interactuación y la música para activar la parte sensorial y ayudar al aprendizaje emocional. Se utiliza la danza como herramienta para identificarse con las distintas emociones y el cuerpo como instrumento; los pequeños descubren jugando con su cuerpo las emociones que sienten, verbalizándolas y aprendiendo a aceptarlas para conocerse y entender qué les pasa.
Como objetivos se plantea: fomentar el desarrollo y el crecimiento personal de los escolares; desarrollar la psicomotricidad y la educación emocional a través del juego y el movimiento; favorecer la estimulación auditiva y visual y el desarrollo de la psicomotricidad; y acercar a los más pequeños a la Danza en sus disciplinas más desconocidas para el mundo infantil: el Clásico Español y el Flamenco.
La actividad es gratuita organizada por el Área de Educación del Ayuntamiento de Málaga.
El miércoles, 7 de marzo, los alumnos de 5º y 6º de primaria realizaron una actividad literaria con la finalidad de conocer al gran escritor Roald Dahl y sus transgresoras historias "El gran gigante bonachón” es un paseo por la biografía y la obra de este carismático autor, considerado un clásico de la literatura infantil y juvenil, provocando entre los escolares el deseo de leer sus libros. Este escritor galés es autor, entre otras muchas obras, de Los Gremlins, Charlie y la fábrica de chocolate, Matilda o James y el melocotón gigante.
Durante el mes de marzo se llevará a cabo la escolarización de alumnado de nuevo ingreso en los colegios y los traslados de centro.
En nuestro, cole desde el próximo lunes día 5 (tras la Semana Blanca), tendremos preparados los impresos que las familias deben rellenar para solicitar plaza para sus hijos/as.
Para el próximo curso nuestro colegio ofrece una unidad por cada nivel educativo desde Infantil de 3 años hasta Sexto de Primaria.
Impresos, normativa, calendario, ... pinchando la imagen.
El próximo martes 20 de febrero celebraremos una Jornada de puertas abiertas para las familias interesadas en conocer nuestro proyecto educativo, equipo docente, instalaciones... ya que durante el mes de marzo hay que escolarizar a las niñas y niños que cumplen 3 años durante el 2018. Podéis visitarnos por la mañana para ver el colegio en pleno funcionamiento, de 10:30 a 11:30 horas; o bien por la tarde, de 17:00 a 18:00 horas, para resolver dudas, recoger la documentación a presentar, etc. Os esperamos.
El jueves 22 de febrero la comunidad educativa celebró el Día de Andalucía (ya que el 28-F cae en Semana Blanca), con un suculento desayuno andaluz, consistente en un nutritivo zumo de naranja y pan con aceite; el colegio aportó las naranjas, la AMPA "Crecemos juntos" el pan y la Delegación de Agricultura el aceite.
Tras el recreo, un sencillo acto completó la jornada con poesías de guitarras y cigüeñas recitadas por los peques de Infantil y una exposición de los trabajos realizados por el alumnado de 5º y 6º sobre el Parque Natural de Cazorla, tras su viaje de estudios, con proyección de fotos y vídeos, que ilustraban las explilcaciones sobre la fauna, la flora, las actividades que realizaron, etc. Por último entonamos el Himno de Andalucía.
El martes 20 de febrero asistimos a la representación de la obra "Namor, el niño pez", en La Caja Blanca, espectáculo basado en la tragedia de Aylan Kurdi y de todos los pescaditos que se entregaron al abrazo del mar. The Nose Theater cuenta esta historia como si de un grito se tratase. Pero no un grito de odio, ni de rabia incontrolable. Namor, el niño pez, es un grito de luz, de esperanza, de poesía y ternura y de bonitas notas de acordeón. Pero sobre todo de hermosas y evocadores títeres que tras sus lentejuelas, plumas y gomaespuma lanzan un mensaje de tolerancia, amor y libertad.
Esta obra ha ganado varios premios: “Mejor espectáculo para la infancia Granajoven 2016”, “Premio especial nuevas tecnologías Malagacrea 2016”, “II Premio Malagacrea 2016”. El objetivo planteado en esta actividad es educar para transformar comportamientos y conseguir que los niños y niñas puedan vivir con dignidad y sin violencia. Disfruta con el trailer pinchando la imagen.
Esta semana comenzamos a repartir frutas para el desayuno del recreo: el martes repartiremos naranjas o fresas, el miércoles, manzanas; y el jueves,peras. Sería conveniente que comunicárais si vuestro/a hijo/a padece algún tipo de alergia. POR SU SALUD, ANIMAD A VUESTROS HIJOS/AS AL CONSUMO DE FRUTAS.
