Entorno Físico y Humano
- Detalles
- Createdo: Miércoles, 02 Noviembre 2016 15:43
1ª fase, Auditoría
Bloque 1. Comprender la diversidad
1.1. Cómo soy, cómo me cuido
1.2. Cómo soy, cómo me relaciono
1.3. La diversidad en el centro educativo
1.4. Atención a la diversidad en el centro
Bloque 2. La convivencia en el centro educativo
2.1. Evaluamos el clima de convivencia del aula
2.2. Sociograma, análisis de las relaciones interpersonales.
2.3. Cómo se soiucionan los conflictos
2.4. Análisis y concluiones del bloque 2
Bloque 3. Interior del centro educativo
3.1. El centro que tengo, el centro que quiero
3.2. Analizamos la calidad ambiental
3.3. Los aseos a debate
3.4. Análisis y concluiones del bloque 3
Bloque 4. Exterior del centro educativo
4.1. Y tú... ¿qué pienss de tu centro?
4.2. Valoración de las zonas verdes.
4.3. ¿Quién se ocupa de...?
4.4. Análisis y conclusiones del bloque 4
2ª fase, Intervención
Elaboración del plan de acción
Elaboración del código de conducta
Actividades complementarias
BLOQUE 1: COMPRENDER LA DIVERSIDAD
1.1: Autorretrato
1.2: Estereotipo de belleza
1.3: Fiestas familiares
BLOQUE 2: CONVIVENCIA EN EL CENTRO ESCOLAR
2.1: Recibir y brindar ayuda: mercado de saberes
2.2: Percepciones diferentes de una misma realidad
2.3: Periódico para los sentimientos y las emociones
BLOQUE 3: ENTORNO INTERIOR
3.1: Concurso mi ecoaula
3.2: Un espacio para compartir
3.3: Mi colegio, mi pueblo, mi ciudad...
BLOQUE 4: ENTORNO EXTERIOR
4.1: Una charca en el patio
4.2: Nuestro calendario fenológico
4.3: Un jardín de bajo consumo
4.4: Un patio para jugar y convivir